Wie zijn wij?
Wij zijn Jenneke Velderman en Dolf Pijkstra, zorgondernemers van Thomashuis Apeldoorn. Beiden hebben wij geruime tijd ervaring in de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking. Jenneke is bijna zestien jaar werkzaam geweest in het speciaal onderwijs op een centrumschool voor autisme. Ook was zij mede-oprichtster van een dans- en expressiegroep voor mensen met een beperking. Dolf heeft meer dan vijfentwintig jaar ervaring in het werken als groepsbegeleider en jobcoach. Wij zijn ervan overtuigd dat we door onze ruime ervaring veel kunnen betekenen voor de mensen die bij ons komen wonen.
Jenneke heeft twee kinderen: Ciska en Patrick. Ciska studeert in Nijmegen en zit daar op kamers. Ze doet de studie Communicatiewetenschap. Patrick studeert bedrijfseconomie in Deventer en woont nog thuis.
Dolf heeft een pleegdochter Bianca, ze heeft een verstandelijke beperking. Ze woont in een instelling in Schoorl en komt regelmatig bij ons op bezoek.
Wat willen we met ons Thomashuis?
Een veilige, sfeervolle woonomgeving met veel respect voor elkaars eigenheid.
In ons Thomashuis wonen acht mensen met een verstandelijke beperking. Iedere bewoner heeft een eigen zit-/slaapkamer. Ook zijn er gemeenschappelijke ruimtes waar het sociale leven zich afspeelt. Onze bewoners zijn niet in staat zelfstandig te wonen en hebben in het dagelijks leven ondersteuning en begeleiding nodig. Door het kleinschalige karakter van een Thomashuis is er volop gelegenheid om de zorg te bieden die eenieder nodig heeft en kunnen we de bewoners helpen zich verder te ontwikkelen.
Als zorgondernemers hebben we er bewust voor gekozen om zelf ook in het Thomashuis te wonen. Op deze manier zijn we goed op de hoogte van wat er speelt. We zijn praktisch altijd aanwezig en vormen het vaste aanspreekpunt voor de bewoners en hun familie.
Kernkwaliteiten
Rust, veilig, betrouwbaar, klantgericht, doelgericht, flexibel.
Een rustige omgeving waarin onze bewoners zich veilig voelen, we doen wat we beloven en waarbij we rekening houden met de persoonlijke wensen van de bewoners. In overleg met ouders stellen we leerdoelen op, bijvoorbeeld om de zelfredzaamheid te vergroten, en we zijn altijd bereid om die plannen aan te passen als dit nodig is.